Não importa o que seu filho está estudando, você tem como ajudar!

Muitos pais nos escrevem, apavorados, pedindo socorro e sentindo-se mal por não saber ou não lembrar o conteúdo que o filho está estudando.

Alguns ficam desesperados, procurando maneiras para aprender fazer aquela continha ou entender a regra da gramática para ensinar ao filho.

Outros, desanimados, sentem-se impotentes ou inferiores, por não conhecer o conteúdo da tarefa.

Relaxem, pais! Não é disso que seus filhos precisam!

Para cuidar do conteúdo, está lá a escola, com toda sua equipe especializada para prestar esse socorro: não existe escola que possa receber mal um aluno que voltou com alguma atividade da tarefa sem fazer porque não entendeu aquele conteúdo.

O professor do seu filho terá prazer em explicar novamente aquilo que não ficou claro para ele.

Seu papel, como responsável é ajudar seu filho a entender melhor sobre si mesmo e sobre como aprender melhor. Se, de bônus, você conseguir de vez em quando ajudar em alguma matéria que for seu ponto forte, ótimo. Mas o foco deve ser em como ajudá-lo a se descobrir enquanto aprendiz.

Alunos que têm consciência de seu próprio processo de aprendizagem apresentam melhor desempenho na escola, além de estarem mais abertos a novos conhecimentos e de enfrentarem melhor momentos de dificuldades na escola.

Na prática, isso significa conversar com seu filho sobre o tempo que ele demorou para fazer a tarefa de cada matéria. Levá-lo, com perguntas sutis, de forma interessada e não com postura de cobrança, a pensar sobre o porquê foi mais rápido hoje para completar a lição do que na semana passada.

Quando chegam em casa com a prova em mãos, não importa a nota que veio, conversar sobre o  que pode ter levado àquele resultado: foi uma semana agitada e acabou estudando menos? Planejou com antecedência o tempo de estudo e cumpriu o plano, tendo assim conseguido um melhor desempenho?

Quando você conversa com seu filho sobre a rotina de estudos, está ajudando para que ele reflita sobre ela. O simples fato de pensar sobre como ele aprende ou o que não traz bons resultados, já o ajuda a ser um aluno melhor.

Estudos recentes comprovam que alunos capazes de refletir sobre seu próprio processo de aprendizagem apresentam melhor desempenho escolar, seja qual for a faixa etária ou série escolar.

Comece hoje mesmo, perguntando quanto tempo ele levou para fazer a tarefa. Dessa forma você despertará em seu filho a consciência sobre aspectos em que ele tem total controle para aprendizagem, mas que geralmente não tem consciência sobre seu poder de ação.

Outras perguntas que você pode fazer e que ajudam na tomada de consciência sobre os estudos e aprendizagem são:

Lembre-se de que o objetivo é fazer com que ele pense sobre a sua própria forma de estudar e aprender. Não espere respostas longas e nem é necessário transformar esses momentos em terapia. O principal foco é que, diante das perguntas, mesmo depois de responder você, ele vai desenvolvendo, aos poucos, o hábito de pensar sobre seu processo de aprendizagem. Observe os resultados que virão e comemore com atividades prazerosas em família!