Eis um tema que vem gerando polêmica, fazendo com que muitos colégios abandonassem os rankings, as estrelinhas douradas e as medalhas. Segundo a visão de alguns pais, o sistema de recompensa trouxe benefícios, pois os filhos melhoram o desempenho escolar em busca do reconhecimento. Enquanto outros se posicionam totalmente contra, alegando que a competitividade entre os colegas pode gerar problemas de autoestima e insegurança em seus filhos.
As escolas ficam num impasse: elas devem recompensar aqueles alunos que se destacam? O reforço positivo é excludente? Como reconhecer o esforço de um aluno sem diminuir o de outro?
No vídeo abaixo falamos mais sobre esse assunto, clique no play para assistir =)
Que tal trazer de volta a motivação dos alunos para aprender Matemática? E, ao mesmo tempo, proporcionar uma experiência envolvente, divertida e personalizada, de acordo com o nível de aprendizagem de cada estudante!
Sim, as Olimpíadas Matific de Matemática podem transformar o segundo semestre letivo de 2022 no marco da retomada do prazer em aprender Matemática para os alunos da Educação Infantil e Fundamental da sua escola.
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Para os alunos: um momento divertido e cheio de incentivo para despertar o amor pelo aprendizado!
Para escolas, professores e educadores: alunos motivados e uma rede de apoio com dados acionáveis, insights sobre lacunas de aprendizado, áreas de excelência e análises para conseguir melhorar os resultados dos alunos em matemática.
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