Atualizado: 7 de nov.
Em 30 de julho de 2015, lançamos nosso primeiro livro: Socorro, meu Filho não Estuda e já tínhamos uma atuação consistente com famílias e escolas do Brasil inteiro, mas ainda não conseguíamos nos manter financeiramente a partir do nosso trabalho. Fizemos algumas tentativas de atendimento a alunos no formato remoto, quando ainda jamais podíamos sequer imaginar que, poucos anos depois, teríamos todos os estudantes dependendo do ensino remoto para continuar seus estudos. Entre 2016 e 2017, quando pensamos que ajudar os alunos na organização para os estudos seria nosso principal foco, tínhamos a crença de que seria possível, mas nem família e tampouco os filhos acreditavam nesse modelo. Fizemos um investimento em estrutura física e em uma equipe, mas precisamos, depois de alguns meses, devolver a sala e deixar que ótimos profissionais buscassem outro trabalho. Nossa ideia não se sustentou como negócio. E não teríamos como seguir financiando por mais tempo as despesas, infelizmente.
Chegamos no início de 2020 certas de que aquele seria o ano em que conquistaríamos nosso equilíbrio financeiro. A pandemia chegou derrubando todas as certezas. Desde 2018 vínhamos cuidando da reconstrução da nossa saúde emocional. E isso nos ajudou a enfrentar tantas perdas que vieram. Finalmente nossa crença de que a tecnologia poderia ser um veículo para chegarmos em muitas escolas e famílias se tornou, por quase dois anos, o único caminho possível. Em um período no qual muitas empresas precisaram se reinventar, ou fechar, nós crescemos. E atingimos, entre lágrimas com as vidas que se foram, nosso tão sonhado propósito: ajudar famílias e escolas a estreitarem seu vínculo e formar parcerias que são fundamentais para o pleno desenvolvimento de crianças e adolescentes nascidos na era digital.
Estamos finalmente em 30 de outubro de 2023. Uma data que ficará marcada, com destaque, na história do SOS Educação. E na vida dessa dupla, mãe e filha, que têm a Educação como história, paixão e propósito de vida. Amanhã vamos lançar nosso livro “Guia da Família Parceira da Escola”, pela editora Pingue-Pongue, em uma parceria com o Instituto Ayrton Senna. Coração já bate disparado. E a gratidão toma conta de nossos pensamentos: fazemos parte de uma enorme comunidade que acredita na Educação de qualidade como direito de nossas crianças e dever de cada um de nós, adultos. Com esse livro poderemos ajudar Escolas e Famílias dos mais diversos pontos do Brasil a enfrentar tantos desafios que são parte do dia a dia em casa e que se refletem diretamente na relação e desempenho dos filhos na escola.
Não é um momento da Taís e da Roberta. É a celebração do amor, do trabalho, da união de forças, da energia de tantas pessoas que estarão conosco, seja presencialmente na Livraria da Vila, no Shopping JK, em São Paulo, em pensamento ou dentro de nossos corações.
Contar com a parceria do Instituto Ayrton Senna e poder impactar de forma positiva a vida de tantos professores e alunos, de Escolas Públicas do Brasil todo, atendidos pelo Instituto é uma honra. Seguir ajudando a manter o legado deixado por Ayrton Senna é um presente.
A lição que fica: não desistir jamais. Levantar e recomeçar quantas vezes for preciso. Lembrar da lição da Fênix, queimando todos os traumas e medos, mas levando o aprendizado que as situações de dor deixaram. E seguir adiante, cumprindo nossa missão: deixar esse mundo um lugar melhor!
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Quanto mais você tenta evitar que seu filho se frustre, menos oportunidades você tem para ajudá-lo a desenvolver a capacidade de lidar com as frustrações que fazem parte da vida. Não existe aprendizagem sem frustração. O prazer de fazer e manter amigos também requer uma capacidade com a qual não nascemos: lidar com a frustração. Depois do próprio lar, a escola é o ambiente mais seguro que seu filho terá para expandir essa habilidade. Na escola ele vai se tornar cada vez determinado a tentar de novo, fazer de forma diferente, deixar para lá o que não for tão importante e recomeçar. Mas isso tudo só vai acontecer na escola se em casa seu filho tiver desenvolvido a base da capacidade para lidar com situações que frustram. Eis a primeira pista do porquê as crianças começam a não gostar tanto da escola quando chega a fase de alfabetização: o esforço necessário à aprendizagem não pode ser terceirizado. Aprender é um constante exercício de se frustrar, tentar de novo até conseguir.
Para ter uma relação mais saudável com os estudos será preciso deixar que seu filho se frustre em algumas situações que não estejam relacionadas com o aprendizado formal! Inclua na rotina, desde muito cedo, quebra-cabeças e jogos de tabuleiro. Tenha momentos em casa em que todos os eletrônicos estejam desligados e monte com ele os brinquedos. Algumas vezes, termine primeiro. Brinque de jogo da memória. Vença algumas vezes. Se você tem um filho só, faça questão de dividir a bolacha, a maçã, o tempo do brinquedo. Uma criança que aprende a lidar com a frustração tem melhor relacionamento social na escola e o desempenho escolar refletirá de forma positiva todo esse aprendizado.
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Vivemos a era da dificuldade em estabelecer limites para os filhos. Na tentativa de “ser legal” ou de não “traumatizar” a criança/adolescente, as famílias estão falhando neste que é um de seus principais papéis. Ao não encontrarem a segurança que precisam nos responsáveis da família, os filhos sentem-se perdidos. Passam a testar a reação de outros adultos e crianças, gerando situações tensas e de constante conflito nas relações sociais. O impacto na aprendizagem é imediato e devastador. Assim forma-se o ciclo vicioso: falta de limites-ansiedade-conflitos-baixa autoestima, que se fecha com o baixo rendimento escolar. Infelizmente todos acabam focando no baixo rendimento escolar e tentam remediar o sintoma. No caso de crianças ainda pequenas, o problema afeta a relação com os colegas e professores. O grande problema é que a falta de limites gera também uma defasagem enorme no desenvolvimento de algumas habilidades que são essenciais para uma relação tranquila com a escola e com os estudos. A menos a criança aprenda sobre Persistência no dia a dia da família, a relação com a aprendizagem será estressante, desde muito cedo. Uma dica simples para que seu filho desenvolva a habilidade da Persistência é incluir na rotina brinquedos de encaixe, jogos de tabuleiro e materiais de pintura e desenho.
Guarde os desenhos e pinturas que seu filho fizer, em papel ou em fotos que você vai armazenando em uma pasta. Depois de alguns meses, compare as imagens mais antigas com as atuais e mostre a ele como está pintando ou desenhando melhor. Não se esqueça de elogiar o esforço e dedicação, independentemente do resultado final! Nunca resolva tudo automaticamente, sem dar tempo para que seu filho tente, persista: o zíper da calça, o botão da blusa, vestir a camiseta sozinho, servir a própria comida. Em cada momento desses, quando você elogia a tentativa que seu filho realmente fez, você está ensinando o valor de persistir. No caso de adolescentes, um esporte coletivo e jogos como baralho e dominó trazem excelentes resultados no desenvolvimento da Persistência e, como bônus, ajudam a melhorar a habilidade de foco e concentração. Seu filho vai realmente entender o sentindo de persistir ao ver que você não desiste de ajustar para melhor a rotina da família, mesmo com todo chororô e lamentações que ouve todos os dias.
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